1. Schulische Projekte und berufsvorbereitende Maßnahmen

Zielgruppe: Schüler:innen, allgemeinbildende Schulen, Berufsschulen

• Schöller-Azubi-Akademie Nürnberg
• Ziel: Förderung sozialer und personaler Business Skills bei kaufmännischen und gewerblichen Auszubildenden
• Inhalte: Rhetorik, Kommunikation, Moderation, Resilienz/Schlaf/Medien, emotionale Intelligenz
• Teilnehmer:innen: Berufsschüler:innen aus allen Nürnberger Berufsschulen
• Laufzeit: 2× jährlich seit 2023
• Finanzierung: Dr.-Theodor-Schöller-Stiftung
• Stadt Nürnberg – Nachwuchskräfte im Verwaltungsbereich
• Ziel: Business-Knigge, serviceorientierte Kommunikation, professionelles Auftreten
• Fokus: Rollenverständnis, Konfliktkompetenz, Außenwirkung
• Teilnehmer:innen: mittlerer/gehobener Technischer-, Verwaltungs- und Beamtennachwuchs
• Laufzeit: seit 2023 fortlaufend
• IU Internationale Hochschule, Lehrbeauftragte
• Ziel: Methodische und pädagogische Kompetenzen in der Kindheitspädagogik
• Module: Methodenkompetenz, Soziale Ungleichheit & Diversität, Einführung in Pädagogik
• Laufzeit: seit 12/2025 projektbezogen, fortlaufend

2. Erwachsenenbildung

Zielgruppe: Umschüler:innen, Auszubildende, Berufseinsteiger:innen

• Berufsförderungswerk Nürnberg / Reha-Schule
• Ziel: Deutschunterricht und Bewerbungscoaching für Umschüler:innen
• Teilnehmer:innen: 21–57 Jahre, kaufmännische Klassen und Verwaltungsfachangestellte
• Fokus: Klassenarbeiten nach IHK-Notenschlüssel, Bewerbungscoaching
• Laufzeit: 06/2020–05/2023
• Schöller-Azubi-Akademie Nürnberg (wie oben)
• Berufsvorbereitungskompetenzen für Auszubildende: Business Skills, Kommunikation, Resilienz
• Staatskanzlei Sachsen-Anhalt in Kooperation mit Kulturministerium Magdeburg
• Ziel: Reflexion von Selbst- und Fremdbild bei Führungskräften
• Teilnehmer:innen: Behörden- und Sachgebietsleiter:innen
• Fokus: Führungsqualität, Kommunikation, Motivation, Zusammenarbeit
• Laufzeit: 07/2022 (3 Seminartage)

3. Ehrenamt / Politik

Zielgruppe: Ehrenamtlich Engagierte, Kommunalpolitiker:innen

• Bildungswerk für Kommunalpolitik Bayern
• Ziel: Professionelles Auftreten, bürgernahe Kommunikation, Resilienz für neue Kommunalpolitiker:innen, wertschätzende Zusammenarbeit
• Teilnehmer:innen: Stadt- und Gemeinderäte, neu gewählte Bürgermeister:innen
• Fokus: Umgang mit Lampenfieber und Nervosität in Podiumsdiskussion & im Bürgerdialog; strategische Wahl-Kommunikation "Kommunalwahl mit strategischem Marketing, Selbst PR und eigener Persönlichkeit emotional-intelligent gewinnen"; politische Mitgliedernachwuchsgewinnung
• Laufzeit: seit 2020 projektbezogen / fortlaufend
• Freie Wähler Roth
• Moderation einer Klausurtagung bzw. Gesprächsrunde auf Einladung von Stefanie Schmauser der Kreistagsfraktion / Kreisverband der Freien Wähler Roth und 3. Bürgermeisterin von Hilpoltstein
• Ziel: Kommunalwahlvorbereitung  März 2026
• Laufzeit: April 2025 projektbezogen / 1 Wochenende

4. Private Projekte

Tom ist 26, Master of Science in Engineering, Absolvent der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Wie viele junge Akademiker betritt er nach dem Studium die große Bühne der Arbeitswelt zunächst durch eine Seitentür: Auf einer Jobmesse wird er von einer Zeitarbeitsfirma angesprochen. Sie übernimmt seine Bewerbungsunterlagen, organisiert Gespräche – und verschafft ihm schließlich den Einstieg in einen renommierten Elektrokonzern. Dort arbeitet Tom Seite an Seite mit festangestellten Kolleginnen und Kollegen. Gleiche Projekte, gleiche Verantwortung, gleiche Leistungsbereitschaft. Nur eines unterscheidet ihn: sein Gehalt liegt rund 30 Prozent unter dem der Festangestellten. Drei Jahre lang funktioniert das System so – bis Tom beginnt, sich zu fragen, ob seine Leistung wirklich weniger wert ist. Der Moment dieser Frage führt ihn in mein Rhetoriktraining. In den folgenden Monaten arbeiten wir intensiv an den kleinen, oft unterschätzten Stellschrauben beruflicher Knigge-Wirkung: Aussprache und Artikulation, klare Gesprächsführung, souveränes Auftreten, passende Kleidung und die Kunst der Schlagfertigkeit. Schritt für Schritt gewinnt Tom an Präsenz – nicht nur in Präsentationen, sondern auch im direkten Austausch mit Vorgesetzten. Vier Monate später tritt er mehrfach vor seinen Chef, vorbereitet, klar und überzeugend in seiner Argumentation. Das Ergebnis: Tom wird übernommen – zu den gleichen Konditionen wie seine festangestellten Kollegen. Manchmal entscheidet nicht nur das Können über den nächsten Karriereschritt. Oft entscheidet auch die Fähigkeit, das eigene Können hörbar und sichtbar zu machen.

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Alex ist 25 Jahre alt. Nach dem Abitur entscheidet er sich zunächst für einen sicheren Weg und beginnt eine Banklehre in Nürnberg. Doch schon während der Ausbildung merkt er, dass ihm dieser Beruf nicht wirklich entspricht. Die Arbeit fühlt sich für ihn zu eng, zu wenig sinnstiftend an. Alex ist eher introvertiert, zieht sich zurück, und eine leise depressive Stimmung begleitet ihn durch diese Phase der Orientierung. Er versucht dennoch, seinen Weg zu finden. Mit Fortbildungen in Buchführung qualifiziert er sich weiter und wagt schließlich den Wechsel in eine andere Branche. Dort fühlt er sich zwar deutlich wohler – das Umfeld passt besser zu ihm –, doch nach einiger Zeit spürt er eine neue Unruhe: Er ist unterfordert und fragt sich, ob das schon alles gewesen sein soll.  In unserem Einzelcoaching beginnt Alex, sich erstmals bewusst mit seinen eigenen Träumen und Möglichkeiten auseinanderzusetzen. Wir nehmen uns Zeit, seine Interessen, Stärken und Werte zu erkunden. Gemeinsam entwickeln wir ein Vision Board: Bilder, Worte und Symbole, die seine Vorstellungen von einem erfüllten Berufsleben sichtbar machen. Diese Visionen untermauern wir mit Affirmationen und klaren Zukunftsbildern, die ihm Orientierung geben. Langsam entsteht aus den vielen Gedanken ein roter Faden. Alex erkennt, welche Studienrichtungen zu seinen Interessen passen könnten – möglicherweise sogar berufsbegleitend, damit er Schritt für Schritt in eine neue Zukunft wachsen kann. Manchmal braucht es nur einen psychologisch-sicheren Raum und eine einfühlsame Begleitung, in dem Gedanken laut ausgesprochen werden dürfen. Und plötzlich wird aus einer diffusen Unzufriedenheit eine klare Richtung.

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Valerie, 38, Ärztin und Mutter von drei Kindern mit Hund: Zwischen Klinikalltag, Hausaufgaben und Familienmanagement spürt sie zunehmend die Last von Verantwortung und Mental Load. Unterschiedliche Bedürfnisse – Ordnung, Nähe, Autonomie – sowie die verschiedenen Charaktere in Klinik, Team und Familie fordern sie täglich. In unserem Einzelcoaching nimmt sich Valerie bewusst Zeit, ihre Prioritäten, Grenzen und Ressourcen zu reflektieren. Wir entwickeln gemeinsam Strategien, wie sie Beruf, Familie und Selbstfürsorge in Balance bringt, innere Klarheit gewinnt und mentale Stärke aufbaut. Schritt für Schritt entsteht ein Plan, der es ihr ermöglicht, souverän Entscheidungen zu treffen, Energien sinnvoll zu verteilen und in allen Lebensbereichen präsent und handlungsfähig zu sein.